大众网记者 彭静 聊城报道
4月14日，聊城市政府新闻办举行《聊城市关于深入推进高中阶段学校考试招生改革的意见》政策例行吹风会。聊城市教育和体育局党组成员、副局长、新闻发言人朱宏锐在发布会上介绍，此次中考改革紧扣减负提质、五育并举，将过去“计分科目+综合素质评价”的考核方式，优化为“计分科目+等级科目+考查科目+综合素质评价”的综合评价方式，考试成绩采用分数、等级等多种形式呈现，同时，普通高中录取要求也随之作了调整。
科学划定等级。综合考虑学生减负、与高中段教学衔接以及普通高中选科需要，将历史、地理、生物（含实验操作）调整为等级科目。以招生区域为单位，按考生成绩由高到低划分，各等级人数所占比例为：A等级20%，B等级40%，C等级35%，D等级5%。地理、生物可申请补考或重考1次，按补考当年等级划定办法确定等级，取最高等级参与录取。D等级仅占5%，同时给予了考生补考的机会，这一设计既保证了基础学业质量的门槛，为高中选科奠定基础，又留足了弹性空间。
优化录取方式。为减轻家长和学生压力，将城区，即东昌府区、开发区、高新区、度假区作为一个招生区域划分等级，公办普通高中录取条件限定为1B2C，即历史、地理、生物三门等级科目中有一门达到B，另外两门达到C，就能参与公办普通高中录取，再根据学生报考志愿和招生计划，按照考生中考总成绩由高到低择优录取。若征集志愿后仍有空余计划，再从等级科目3C的考生中按中考总成绩从高到低录取，直至录满。各学校不再单独加设等级要求。民办普通高中不作等级限定要求，所有考生均可报考。县级公办普通高中录取要求由各县（市、区）教育行政部门研究制定，经市教育体育局审核通过后，向社会公布并组织实施。
调整指标生政策。为促进义务教育均衡发展，本次改革进一步优化了指标生政策。公办优质普通高中招生计划指标仍按照60%分配，由原来“分配的指标生计划在不低于招生学校录取分数线50分的情况下有效”，按照总分值变化，缩减至40分的情况下有效。这样优化既保持了政策的连续性和稳定性，使薄弱学校的学生也有享受优质高中教育的机会，又避免了因总分变化导致指标生“门槛过低”情况，有利于高中教育教学。
坚持多元录取。支持普通高中学校根据办学定位和办学特色采取综合录取、特长录取等多种录取办法。报考艺术、体育、信息科技等自主招生或特长生的考生，相应科目需达到合格及以上。这既尊重了普通高中的办学自主权和特色发展需求，又为不同特长、不同潜质的学生提供了差异化升学通道。
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